教師檢定考
110年
[國民小學] 課程教學與評量
110年教師檢定考 — [國民小學] 課程教學與評量
共 25 題 · 含 AI 詳解
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#1
《十二年國民基本教育課程綱要總綱》強調「學生是自發主動的學習者」,下列哪一種教學策略較符合此一理念?
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#2
下列何者在認知領域目標中的層次最高?
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#3
美美國小舉辦說故事比賽,選擇前 20%進入複賽。此「20%的入選規準」屬於下列何種參照?
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#4
高老師參考學理,再依據教室的實際情境去探究、實驗,以解決現場教學問題。此種觀點較符合哪一種課程的概念?
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#5
下列何者是幫學生「搭鷹架」(scaffolding)的做法?
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#6
下列哪些對於多元評量的觀點較為適切?
甲、每個教學單元宜設計多種評量方式來了解學生的學習表現
乙、由於強調多元評量精神,故教學評量應避免使用紙筆測驗
丙、多元評…
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#7
下列何者符合探究教學法的精神?
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#8
下列哪一項學習目標的敘寫方式,最符合學習結果(learning outcomes)導向的觀點?
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#9
歡樂國小大力推動六年級學生背誦唐詩的活動,六年級學生人手一本內含 40 首唐詩的韻文本。此現象反映下列何種課程理念?
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#10
上數學課時,教師通常先對全班說明例題的解題步驟,再要求同學針對類題進行相同解法的練習。長久下來,這種教學方式導致學生順從與適應的習性,此現象屬於下列哪一種課程?
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#11
依據蓋聶(R. Gagné)對於「教學事件」(instructional events)的分類,「教師要求學生解釋練習題的答案」屬於哪一類?
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#12
下列有關精熟學習(mastery learning)的敘述,哪一項最適切?
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#13
江老師在規劃教學時,先確定學生要達到的預期終點目標,再決定用什麼證據瞭解學生的學習成效,最後計劃學生的學習經驗並擬定教學活動。江老師的教學規劃程序屬於哪一種教學…
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#14
以下針對《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中有關課程評鑑做法的說明,何者較不適當?
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#15
下列有關《十二年國民基本教育課程綱要-議題融入說明手冊》對議題融入的敘述,何者不適切?
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#16
學校課程發展委員會議中出現以下幾種意見,哪一項較不適切?
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#17
以下是某班國語科四個考題其高低分組的答對率。哪一題的試題品質指標最佳?
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#18
金城國小在發展學校本位課程時,課程發展委員間立場不同,於是該校在課程發展初期,便先從各種立場中找出需要做決定的關鍵點,依此形成各種可能的變通方案,並透過對話與協…
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#19
林老師在教導國語課的「空城計」時,請學生分組推想:面對敵軍壓境,假如你是孔明,你還有哪些其他的策略?林老師運用下列原則進行引導:1.延緩批評; 2.量孕育質;3…
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#20
下列何者並非螺旋式課程考量的重點?
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#21
下列哪兩種評分方式,最能避免月暈效應的產生?
甲、只寫評語,不給分
乙、閱卷之前先擬訂評分規準
丙、請兩位老師分別進行評分
丁、批改完一位學生的試卷後,再換下一…
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#22
在傳統藝術文化的單元中,教科書呈現的是「古厝的窗花」,但學校週遭並沒有這種素材。因應環境的不同,老師可能有不同的課程實施方式,下列哪一種方式較符合「相互調適觀」…
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#23
某國小國語期末考卷出了下面這道題目,結果某生的回答如下圖。
考後老師們針對部分學生誤解「相反字」的意思,提出四種修改題目的建議,哪一項較不恰當?
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#24
以下哪些符合檔案評量的敘述?
甲、透過檔案可做學習歷程的回顧與省思
乙、檔案內的資料應盡可能完整,不須篩選
丙、檔案資料的呈現方式,結構式比非結構式更好
丁、檔…
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#25
下表為國文老師在發展段考試題時的雙向細目表。哪一項關於此評量的敘述較適切?
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